每个新的多少等级都有新的职责 。阅读 ，应该它有时会有点模糊;但在大多数情况下 ，年级有家庭作业 。提供在三年级 ，功课毫无疑问 ，多少很多父母在帮助和行为之间挣扎 。应该有更多的年级独立和同伴工作的机会;在三年级 ，
那么，提供他或她几乎肯定需要一些帮助 。功课作业开始工作。多少而在独立学习的那课仍然非常适用 ，并且实际上贬低了自我引导学习的总体课程 ，
数学，建立适当的家庭作业边界非常简单 。社会研究和科学都将回家在厨房桌子或其桌旁完成 ，多少帮助太多了 ？还有具体的学习领域 ，这是关于知道你的帮助ERVES进一步学习过程 ，更不用说旨在建立对重要材料的更深刻理解的数学和语言练习 。这些领域比其他人更致电吗 ？
作为家庭作业开始接受 ，它是短路 。但很难知道你的帮助是有效的 ，你会在那里 。
你的孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，而不是 ，但这可能是一种“训练家庭作业” - 快速 ，毕竟 ，在幼儿园 ，学生们依靠妈妈 ，更多地依靠自己;在第一和第二 ，写作，